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2025-09-18 08:41

鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院:聚焦主責(zé)主業(yè),引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展

  鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院成立于2015年,作為新時代高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展先行先試首批應(yīng)用型高校,學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,全面落實立德樹人根本任務(wù),深深根植祖國北疆,以打造“應(yīng)院·應(yīng)愿”特色黨建品牌為抓手,擎旗鑄魂,引領(lǐng)發(fā)展,構(gòu)筑應(yīng)用型人才培養(yǎng)新高地,助力區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,各項事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。
  聚焦主責(zé)主業(yè) 引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
  學(xué)校黨委始終聚焦主業(yè)主責(zé),秉持新時代高校黨建新理念,將黨的全面領(lǐng)導(dǎo)融入辦學(xué)治校、教書育人全過程,切實發(fā)揮把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
  政治領(lǐng)航把方向。學(xué)校堅持思想鑄魂,制定《落實“第一議題”制度實施細則》,建立“領(lǐng)學(xué)+研討+實踐”三位一體學(xué)習(xí)機制,形成傳達學(xué)習(xí)、研究部署、推進落實、督查督辦工作閉環(huán);構(gòu)建以學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組為龍頭、黨支部“三會一課”為基礎(chǔ)、主題黨日活動為載體、專題培訓(xùn)為補充的“四維聯(lián)動”體系,實現(xiàn)師生黨員、發(fā)展對象、入黨積極分子理論學(xué)習(xí)全覆蓋;認真貫徹黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,修訂完善學(xué)校《章程》《黨委會議事規(guī)則》,充分發(fā)揮黨委在統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校改革發(fā)展中的政治核心作用;強化黨委主體責(zé)任、黨委書記第一責(zé)任人責(zé)任和班子成員“一崗雙責(zé)”,不斷提升組織效能;落實意識形態(tài)工作責(zé)任制,以鑄牢中華民族共同體意識為工作主線,整合各方資源,完善體制機制,推動工作落地見效;以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè),為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅強政治保障。
  組織強基促發(fā)展。學(xué)校按照“抓基層、強基礎(chǔ)、建新功”的黨建工作總體思路,從嚴(yán)從細落實基層黨建工作責(zé)任,推動黨的建設(shè)與教育教學(xué)深度融合,不斷激活事業(yè)發(fā)展新動能。制定《“雙帶頭人”教師黨支部書記工作室建設(shè)實施方案》,持續(xù)推進教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程,實現(xiàn)全覆蓋目標(biāo)。以“五化協(xié)同、大抓基層”為導(dǎo)向,以“基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”為抓手,細化責(zé)任清單、明確責(zé)任主體和任務(wù)措施,全面提升基層黨組織政治功能和組織功能。
  思政育人開新局。學(xué)校堅持“黨建帶團建、團建促黨建”,深化“師生結(jié)對支部共建”活動,強化團組織、學(xué)生會、學(xué)生社團工作聯(lián)動,不斷激發(fā)團組織活力,學(xué)校被團中央授予全國“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動“優(yōu)秀組織單位”。學(xué)校聚力打造“鑄魂育人”工程,聚焦教學(xué)提升與教師發(fā)展,加強思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展;建成鄂爾多斯市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教師研修基地,大力推進“大思政課”建設(shè),創(chuàng)新性開展“舞臺上的思政課”等活動,打造高品質(zhì)思政“金課”;深入開展學(xué)生社會實踐,讓學(xué)生在“社會大課堂”中厚植家國情懷,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。深化校園文化內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)思政載體,以文化育,厚植情懷,培養(yǎng)新時代“明體達用”的應(yīng)用型人才。
  擦亮黨建品牌 推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
  學(xué)校立足黨建工作新要求,積極推進特色黨建品牌建設(shè),以“走進基層知心愿、結(jié)對師生盡心愿、接訴即辦了心愿、主動作為圓心愿”為價值內(nèi)核,全力打造“應(yīng)院·應(yīng)愿”黨建品牌,推動黨建工作與業(yè)務(wù)工作相互促進、共同提升。
  構(gòu)建黨建體系新范式。學(xué)校圍繞“一核兩翼四愿”體系靶向發(fā)力:以“黨建引領(lǐng)·紅色引擎”為核心動力,強化政治領(lǐng)航作用;以“育才強基”夯實師資隊伍和學(xué)科建設(shè)根基,以“服務(wù)賦能”推動產(chǎn)教融合,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展;緊扣“四愿”精準(zhǔn)施策:聚焦師生之愿,對標(biāo)學(xué)校之愿,立足城市之愿,服務(wù)國家之愿,將黨建融入師資建設(shè)、產(chǎn)教融合、區(qū)域服務(wù)、科研轉(zhuǎn)化全鏈條,以黨建與業(yè)務(wù)融合為路徑,形成具有示范效應(yīng)的黨建育人生態(tài)圈,推動黨建成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的生動實踐。學(xué)校通過一系列行動擦亮黨建品牌,獲評全區(qū)高校“一站式學(xué)生社區(qū)建設(shè)特色案例”,成功入選全國“高校學(xué)生公寓管理服務(wù)優(yōu)秀案例”。化學(xué)工程學(xué)院教工黨支部獲評內(nèi)蒙古自治區(qū)堅強堡壘模范支部,入選全國高校“強國行”專項行動團隊,基層黨建步入全國先進行列。
  創(chuàng)新黨建育人新模式。學(xué)校積極探索地方應(yīng)用型高校在地融合思政育人新模式,以樹立在地思政育人成果產(chǎn)出為導(dǎo)向,將OBE(成果導(dǎo)向)教育理念創(chuàng)新性融入思政育人體系,致力于培養(yǎng)應(yīng)用型“在地”人才。在頂層設(shè)計上,強化學(xué)校黨委、二級學(xué)院黨總支及基層黨支部三級黨建領(lǐng)航,著力提升思政課教師、專任課教師、輔導(dǎo)員和管理服務(wù)團隊等隊伍素質(zhì),通過整合系統(tǒng)化的思政課教育、協(xié)同化的課程思政教育、集成化的在地資源教育以及內(nèi)源化的日常管理教育,構(gòu)建以“培育應(yīng)用能力、樹立人才自信、涵養(yǎng)家國情懷”為目標(biāo)的一體化育人體系。學(xué)校全力構(gòu)建獨具特色的“思想引領(lǐng)、管理塑形、資助暖心、心理護航、社區(qū)聚力”“五位一體”育人體系,全面打造有溫度、有深度、有廣度的育人新生態(tài),秉持“暖城助學(xué)、應(yīng)院筑夢、匠心鑄人”的理念,全面推進在地教育全域化,強化鑄牢中華民族共同體意識教育,深入挖掘地方教育資源和產(chǎn)業(yè)特色,深度整合校地協(xié)同實踐與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺資源,將“熱愛鄂爾多斯、服務(wù)鄂爾多斯”的理念深植于心。畢業(yè)生留鄂就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例由2022年的23%顯著提升至2024年的45%,約80%畢業(yè)生留在了內(nèi)蒙古就業(yè),為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)了大量“留得下、用得上”的應(yīng)用型人才。
  推動校地共融 賦能事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
  作為一所立足內(nèi)蒙古、扎根鄂爾多斯的應(yīng)用型高校,學(xué)校將事業(yè)發(fā)展融入國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展大局,緊扣鑄牢中華民族共同體意識工作主線,致力于服務(wù)自治區(qū)“兩件大事”和鄂爾多斯“三個四”戰(zhàn)略任務(wù),以校地共融共榮為理念,以服務(wù)求支持,以創(chuàng)新求發(fā)展,促進區(qū)域人才鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈深度融合,凸顯“應(yīng)用為主,立地頂天”的區(qū)域高水平應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)特色。
  “立地頂天”彰顯特色。“立地”即堅持產(chǎn)教融合,服務(wù)地方。學(xué)校主動聚焦五大新興產(chǎn)業(yè),對標(biāo)自治區(qū)12條重點產(chǎn)業(yè)鏈和鄂爾多斯市18條產(chǎn)業(yè)鏈,不斷優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,在29個普通本科專業(yè)(方向)基礎(chǔ)上,增設(shè)應(yīng)用化工技術(shù)等4個職業(yè)本科專業(yè)和13個學(xué)科交叉“四新”微專業(yè),緊密圍繞區(qū)域發(fā)展需求,成功實施礦山修復(fù)、化學(xué)工程等領(lǐng)域服務(wù)項目,呈現(xiàn)出良好發(fā)展態(tài)勢。“頂天”即辦好大飛機學(xué)院,突出服務(wù)國家戰(zhàn)略需求。學(xué)校擁有與中國商飛合作培養(yǎng)本科生的“大飛機學(xué)院”,開設(shè)飛行器運維工程專業(yè),全力培養(yǎng)國產(chǎn)大飛機運維人才,為國家航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略貢獻力量。學(xué)院還招收低空飛行服務(wù)保障專業(yè)方向?qū)W生,為低空經(jīng)濟注入強勁人才動力,開啟校地融合、產(chǎn)教協(xié)同助力區(qū)域經(jīng)濟騰飛的新篇章。
  產(chǎn)教融合彰顯擔(dān)當(dāng)。學(xué)校聚焦鄂爾多斯煤化工、裝備制造、智慧礦山等特色領(lǐng)域,深入實施學(xué)科專業(yè)建設(shè)、技術(shù)突破及成果轉(zhuǎn)化,建成“1+7”產(chǎn)業(yè)學(xué)院集群,即1個實體化運行的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,7個專業(yè)化現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,其中2個為自治區(qū)首批設(shè)立的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實現(xiàn)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合。積極推進校地、校企合作,與鄂爾多斯區(qū)域116家企事業(yè)單位建立合作關(guān)系,有力推動產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展,為區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入強勁新動能。學(xué)校大力推進學(xué)術(shù)創(chuàng)新,助力強國建設(shè),讓學(xué)術(shù)創(chuàng)新深度服務(wù)實體經(jīng)濟,讓人才精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求,形成“以智強國、以才報國”的澎湃合力。
  10年砥礪,“應(yīng)院·應(yīng)愿”。學(xué)校獲批自治區(qū)一流本科專業(yè)建設(shè)點6個、一流本科課程31門;科研能力不斷加強,獲批各級各類科研項目490余項,其中省部級以上獎項157項;人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在校大學(xué)生生均科創(chuàng)競賽成績軟科排名進入了全國本科高校前100名,近3年在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各類比賽中獲得自治區(qū)級以上獎項200余項,畢業(yè)生就業(yè)率位居自治區(qū)高校前列;高質(zhì)量通過教育部本科教學(xué)工作合格評估,辦學(xué)實力持續(xù)提升,提前實現(xiàn)十四五“晉位升級”目標(biāo)。(李向東)
  來源: 《光明日報》2025年09月18日09版

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