依據學院發展規劃和培養方案,我院實驗室數量必須滿足本科教學課程和學生課程設計的需要。培養應用型專業技術人才的關鍵在于提高學生的動手實踐能力和創新能力，只有建設完善的現代化專業實驗室，才能真正解決這樣的問題。
在學院高水平、應用型的辦學目標引領下，按照新修訂的“能源與動力工程”本科專業教學大綱的要求，在開設其專業基礎課“傳熱學”課堂理論講授時，需要在“傳熱學實驗室”完成傳熱學相關實驗。另外，本實驗室也可滿足工學系“機械工程”專業教學大綱中“熱流體基礎”課程的實驗要求，是工學系能源與動力工程專業保障基本教學質量，開展實踐教學的基本手段和途徑。
根據人才培養方案對實驗課程要求，構建傳熱學實驗室。
傳熱學實驗室，可以滿足能源與動力工程、新能源科學與工程油氣儲運工程等專業本科生《傳熱學》、《工程熱力學》、《換熱器原理與設計》等課程的實驗教學要求，也可以滿足化工專業本科生《化工原理》課程的實驗教學要求。
設備名稱：
| 序號 | 名稱 | 實驗 |
| 1 | DB-QDBR 氣體定壓比熱測定儀 | 空氣定壓比熱測定實驗 |
| 2 | DB-PT 飽和蒸汽P-T關系實驗儀 | CO2飽和溫度與壓力關系的測定實驗 |
| 3 | DB-PVT 二氧化碳PVT關系儀 | CO2的P—T—V關系的測定實驗 |
| 4 | DB-PG 噴管實驗裝置 | 噴管性能測定實驗 |
| 5 | DB-YD 液體導熱系數測試裝置 | 液體導熱系數測定實驗 |
| 6 | DB-FWD 非[準]穩態導熱儀 | 非穩態法測材料的導熱性能實驗 |
| 7 | DB-JRDR 穩態平板法測定絕熱材料導熱系數實驗臺 | 圓筒壁材料導熱系數的測定實驗 |
| 8 | DB-DFR 大容器內水沸騰放熱試驗臺 | 大容器內水沸騰實驗臺 |
| 9 | DB-SX207 計算機過程控制綜合傳熱操作實訓裝置 | 內容：換熱體系崗位技能：冷空氣-熱空氣換熱體系，冷熱風風機啟停，水冷卻器操作，熱風加熱器操作；冷空氣-水蒸氣換熱體系，疏水閥操作。 |
DB-QDBR 氣體定壓比熱測定儀
